contescontats
EXPLICA'M UN CONTE
Xerrada
120' aprox
Idioma: Català / Castellà
Xerrada per a adults
1. PRESENTACIÓ DE LA XERRADA
Aquesta xerrada va adreçada a persones que estiguin en contacte amb el món dels infants o de la narració oral i vulguin esbrinar com actua el conte de manera pedagògica i el rerefons que hi ha dintre de cadascun d’ells. Veurem com el conte pot ajudar als infants tenint en compte les diferències de temperament de cada nen, i també les diferents etapes evolutives i situacions específiques que travessa el nen durant el seu procés d’aprenentatge. L’adult entendrà el simbolisme i la saviesa que els més menuts i menudes subconscientment ja capten.
2. PROGRAMA DE LA XERRADA
2.1 PRESENTACIÓ
Durant la xerrada s’explicaran les qüestions psicològiques i pedagògiques implícites en els contes tradicionals.
2.2 A QUI VA DIRIGIDA
Va adreçada a pares, mares, educadors i, en general, a persones que estiguin interessades en conèixer el rerefons dels contes infantils.
2.3 OBJECTIUS GENERALS
-
Donar una teoria clara i precisa sobre la matèria dels contes com a eina pedagògica.
2.4 OBJECTIUS ESPECÍFICS
-
Conèixer com actua el conte en els infants.
-
Conèixer els diferents temperaments del nen i quins contes poden ajudar-lo.
-
Saber com i quan narrar cada conte.
-
Adquirir nocions bàsiques per la narració.
2.5 TEMÀTICA
Es tractaran els següents punts.
-
D’on provenen els contes i per què han perdurat al llarg de la història.
-
Per què, quan i com explicar contes als infants.
-
Contes i relats apropiats per a cada edat, des de la infantesa fins a l’adolescència.
-
Per què els contes parlen en imatges.
-
La força de les imatges i com treballen en el món intern del nen.
-
El simbolisme que s’amaga dins dels contes tradicionals.
-
El poder dels arquetips.
-
La moral dins dels contes de fades.
-
Allò que és horrible i esgarrifós en el conte de fades.
-
La diferència entre el conte narrat i el conte escrit.
-
Diferents maneres de narrar per facilitar la comprensió del conte. Consells per a la narració.
-
Breu descripció dels diferents temperaments i contes adequats a cada temperament.
-
Bibliografia.
2.6 METODOLOGIA I DINÀMICA DE LA SESSIÓ
Constarà de:
-
Una part vivencial.
-
Una part teòrica.
-
Una part en la qual es donaran recursos pràctics.
-
Un temps destinat a preguntes, respostes i a col·loqui.
El temps ideal per la xerrada és de dues hores de duració.